珠海官方线上学习项目
关于在线学习
在现在的培训行业里,一个新兴事物渐渐流行,那就是:在线学习(E-Learning)系统。我分析它出现的历史条件主要有这么几个:1、每位员工都很忙,工作都加班加点,没有时间去参加培训、学习,即便有,大家的时间也赶不到一起,不统一导致时间的无效;2、每位员工对知识能力的需要都不一样,常规培训针对的是大部分人群,针对性不强,这样让每一位员工参加反倒耽误时间;3、新一代的80、90后员工已经占据主导作用,他们的特点是“宅”,愿意呆在家里,整天抱着电脑玩,计算机、互联网水平相当高,也是他们解决问题的主要途径;4、公司规模大,地域分散,团队起来花费人力、物力、财力、精力,收效甚微。于是大家就在想如何克服这些时代特点,以保证我们的培训工作有效开展并为企业服务。这也是改变我们现在培训难题的关键所在,于是,在线学习(E-Learning)就应运而生。 线上学习项目的目的是用运营的方式学习课程。珠海官方线上学习项目
秦训线上学习项目:为了突出课堂的效用,我们重新定位了课堂培训–它更像是一次关键学习事件,而非一次所谓的面授。在这次关键学习事件中,我们让销售充分感受到现实的残酷,并使用尽可能贴近实际的案例进行模拟。为了确保模拟的成功,我们甚至不惜动用相当数量的销售精英参与,他们围绕这些新人扮演客户中的不同角色、使用各种手段来让销售培训生在“课堂培训”中就能体验到“在岗训练“般的感受。明确销售管理者的归属感管培生项目从立项开始,人力资源就会帮助销售管理者明确管培生的归属,即:若你答应培养该学员,那么学员从项目中成功毕业后,即加入你的销售团队。这对于项目而言,是个非常重要的切入点,这一信息的明确传达,能够确保管理者们的有效责任,并且从项目一开始,就全身心的投入至各阶段。另外,从培养意愿度上,管理者的积极性也会得到很大程度的提升。 四川销售线上学习项目质量推荐秦训学习隆重推出线上学习项目,让学员足不出户提升自我。
秦训线上学习项目:依据XXXX公司的培训现状,并结合e-Learning成熟度模型与应用领域的通用性推广策略,我们建议XXXX公司在每个阶段均有不同的推广重点,如下:·阶段:重点推广全局型和项目型应用;充分利用现有技术推广在线学习,尝试在培训项目中应用e-Learning手段;该阶段主要在酒店产业中应用。·第二阶段:重点推广项目型和部门型应用;培训部门不断完善项目型应用,并沉淀e-Learning使用方式、方法、技巧、管理制度;同时大力推动e-Learning在集团的垂直部门中的应用。·第三阶段:重点推广部门型和全局型应用;培训部门在e-Learning应用中的角色逐渐从直接应用转向管理支持,大力推动各个部门内部的e-Learning应用;在团队内实现基于能力提升的学习管理体系,实现e-Learning的全局型应用;同时大力推动e-Learning在集团相关子公司中的应用。·第四阶段:重点推广全局型应用和外延型应用;建立以人才发展为中心的学习管理体系,通过系统实现团队目标、职业发展、绩效与学习的内在连接;同时大力推动e-Learning在团队的上下游合作伙伴中的应用。
秦训线上学习项目:无论从教育培训角度还是信息化应用角度来看,e-Learning应用属于典型的内部全局型应用。在e-Learning应用过程中,e-Learning主管部门会与各种类型相关机构产生合作关系,因此,与关联机构的规范化管理,也是e-Learning运营管理的重要部分。关联机构主要包括团队内部机构、企业中产业链相关机构以及e-Learning服务提供商。管理部门包括直接管理e-Learning应用的上级部门,包括培训部门、HR部门或企业战略发展部门等。主要关联的内容包括应用情况汇报、HR系统数据交换等。e-Learning应用离不开技术部门或信息化规划部门的支持。应建立起技术相关的工作流程规范,明确支持职责范围,确保e-Learning技术方面完善的支持。各级业务部门是e-Learning应用的重点机构。应建立起规范的e-Learning使用指导手册,通过培训及各种形式的支持手段保障e-Learning在业务部门内的正常和高效率的使用。当e-Learning应用对团队产业链相关的上下游机构开放时,需要提供必要的e-Learning使用帮助和指导。 技术服务商的后期服务十分重要内容服务商包括通用在线课程提供商、课程开发服务商等内容服务相关机构。线上学习项目可以说非常好的达成了秦训学习一贯倡导的随时随地一起学的经营理念。
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线上学习项目是秦训一大特色服务项目。珠海官方线上学习项目
秦训线上学习项目:学习规划和激励设计
围绕企业发展战略和业务重点,设置年度线上培训/学习主题,
基于培训重点和企业学习文化特点,为各岗位或业务条线设计年度/季度学习规划和考核方案。
设置物质和精神激励机制,提升学习的积极性。
学习专题和岗位学习地图设计
根据业务需求,整合学习资源,设计学习专题,优化资源标签体系和课程推荐算法,
借助平台的宣传手段,吸引学员参与课程和专题学习,提高资源的利用率;
对通用岗位(如新员工、新晋经理等)和中心业务岗位,设计学习路径,让学员快速找到自己要学习的资源。
学习平台导入与推广
平台上线前期,在没有行政干预的情况下,如何吸引学员主动下载APP,并登陆平台学习,是运营推广的要任。 珠海官方线上学习项目
秦训教育科技(上海)有限公司注册资金100-200万元,是一家拥有51~100人***员工的企业。秦训学习致力于为客户提供质量的[ "在线训练营", "微课", "企业培训", "销售课程" ],一切以用户需求为中心,深受广大客户的欢迎。公司从事教育培训多年,有着创新的设计、强大的技术,还有一批**的专业化的队伍,确保为客户提供质量的产品及服务。在社会各界的鼎力支持下,经过公司所有人员的努力,公司自2011-02-25成立以来,年营业额达到5000万元-1亿元。