珠海官方线上企业学习质量商家

 线上企业学习的账号密码的作用很大。用这个密码他们可以随时上网注册课程，课程结束可以获得电子结业证书，而系统也会自动将结业的课程计入员工网上存档的年度考评中。而更为深层次的战略性的应用也已经在一些**企业实现。在软件业,通过e-learning的方式来培训客户学习使用它们的产品,对企业成本节省甚至超过员工培训方面。思科,这家天才般的公司,是较早家把e-learning完美运用到从企业自身、销售渠道到终端客户以及那些从事网络行业的技术人员身上的公司。所以，我们不难理解它的CEO约翰?钱伯斯对e-learning的疯狂赞美。从个人到企业，从企业到市场，e-learning有着无限的生长空间，跃上时代的浪尖是必然，也是必须。虽然如此，要真正进行一场教与学的改变，还需要走一段非常长的路。过去数年，e-learning也经过了高潮低谷的起伏，在网络热潮期间，大家都憧憬e-learning可彻彻底底改变我们学习和培训的方法,e-learning供货商不断涌现，如雨后春笋。随着网络泡沫爆破,企业开始明白,互联网只是提供了一个客观环境。 秦训学习有着完善的线上企业学习解决方案。珠海官方线上企业学习质量商家

   明确线上企业学习的目标。通过学习，一方面增强员工工作技能，一方面也是将公司的理念和公司的发展方向灌输给员工，从而将公司战略同员工更紧密结合到一起。线上企业学习好处学习对企业经营管理，可以带来六大好处：可以减少错误发生。可以改善工作质量。可以提高员工整体素质。可以降低损耗。可以提高研制开发新产品的能力。可以改进管理内容。线上企业学习主题式学习法就是按照企业需求，围绕学习目的（主题），紧密结合企业的实际情况，为企业度身定制个性化的学习解决方案，通过团队和调度各类学习资源。 上海通用线上企业学习制造公司秦训学习的线上企业学习重点开发**员工的业务技能与服务意识学习课程和中层以上员工职业素质学习课程。

线上企业学习有很多不同的课程形式。有时，一顿午饭时的谈心，要比正式学习效果还好。企业文化、价值观念、员工忠诚都是在不知不觉的日常辅导中完成的。“上级”的日常辅导在员工的学习进步中占有绝大部分的比重。在外企中，还常常使用另外一种形式，就是除顶头上司之外的“上级”制。因为不是顶头上司，很多敏感话题就可以谈。“上级”得到的是自己领导能力的锻炼提高、教育他人的心理满足感和实实在在的额外收入；“学生”得到的是“一对一”“手把手”的教练辅导和实实在在的能力提升。现场学习法是指根据工作的需要在工作的现场进行实战性的学习。这种学习比较适合于技能方面的学习，可以同时应用多种学习方式综合应用，我国企业内部的学习缺乏现场类的学习，这种学习的效果**直接**有用，不是光讲解可以达到的。日本、德国等制造业发达国家非常重视企业内部的现场学习，把它看作是提升员工实际技能的必须手段，反观中国的企业，经常是观念一大通道理一大堆，讲起来头头是道做起来一窍不通，没法落实在具体的工作中。专门指导学习法也是个别学习的方法之一，类似师徒式学习法，在受训员对工作实践进行摸索的基础上，学习员针对其工作情况和特殊的需要实施个别指导。

 每个企业每年都会制定年度学习计划书，而今年线上企业学习会占很大比重。学习需求调查年度学习计划的制订年度学习计划的团队学习总结学习效果评估制定年度学习计划的五个步骤找准需求线上企业学习相关误区。1、认为学习只是人力资源部或学习部的事情这将导致学习得不到各部门以及高层领导的支持，不利于企业整体的运行。2、对学习认识不清，认为学习只是技能或理论的学习这将使学习与企业长期发展脱节，企业不能真正地为企业经营策略贡献3、只对中基层员工学习，忽视对高层学习，或者笼统学习管理层，员工的素质愈来愈高，而管理者却没有得到应有的提升。这将导致管理层和员工的技能分歧，出现“天花板”或“玻璃身”现象。4、轻视学习后期监督和人才提拔，造成学习后人才流失**直接的结果是形成一种错觉，学习是为他人做嫁衣，导致企业不敢再轻易举办学习。5、认为学习是一种福利，忽略了员工参加学习的义务和责任这将导致员工不重视学习，不能发挥学习应有的作用。6、不做学习需求分析，学习没有针对性，学习项目设置不合理，导致学习效果事倍功半。在进行调研时，绝大部分的企业员工都希望加强学习的针对性，这与学习需求是否有效开展有直接的关联。 线上企业学习一直是人资主管面临的一个难题。

如何能够实现学习的效果应该是线上企业学习管理的重要内容。线上企业学习学习分类编辑线上企业学习按岗位人力资源学习、战略管理学习、采购学习、生产学习、物流学习、股权激励学习、企业文化学习、商务礼仪学习、市场营销学习、销售学习、员工职业化学习、责任体系学习、财务管理体系学习等。线上企业学习按学习方式企业内训：是学习公司根据线上企业学习的需求，为企业量身定做的企业课程，具有学习时间、学习地点方面的充分灵活性。企业内训是世界500强普遍采用的一种学习方案，越来越多的国内企业也开始认识到线上企业学习通常能比较好的达到他们的学习和发展需要。可以分为公司学习、部门学习、岗位学习、自我学习、外出学习。1、公司学习，公司学习管理部门根据学习总计划团队的，全公司公共部分的学习，2、部门学习，各部门根据公司学习总计划团队的，与本部门有关的各类知识的学习，如我公司学习中的岗位职责、岗位操作法等；3、岗位学习，岗位对员工进行的实际操作技能的学习与岗位内的相互学习。4、自我学习，员工自己主动的进行专业知识的再学习和操作技能的锻炼。 为了提高学习的有效性，秦训学习为线上企业学习配备了完善的人员服务。杭州口碑好线上企业学习欢迎咨询

线上企业学习，秦训提供销售类课程、服务类课程、领导力课程、职场系列课程。珠海官方线上企业学习质量商家

企业线上学习有真人老师直播的形式。这种方法要求授课者对课题有深刻的研究，并对学员的知识、兴趣及经历有所了解。重要技巧是要保留适当的时间进行学习员与受训人员之间的沟通，用**形式获取学员对讲授内容的反馈。其次，授课者表达能力的发挥、视听设备的使用也是提很好的果的有效的辅助手段。讲授法学习的优点是同时可实施于多名学员，不必耗费太多的时间与经费。其缺点是由于在表达上受到限制，因此受训人员不能主动参与学习，只能从讲授者的演讲中，做被动、有限度的思考与吸收。职位扮演法又称角色扮演法，也是一种模拟训练方法。适用的对象为实际操作或管理人员，由受训人员扮演某种训练任务的角色，使他们真正体验到所扮演角色的感受与行为，以发现及改进自己原先职位上的工作态度与行为表现。多用于改善人际关系的训练中。人际关系上的感受常因所担任的职位不同而异。为了增进对对方情况的了解，在职位扮演法训练中，受训人员常扮演自己工作所接触的对方的角色而进入模拟的工作环境，以获得更好的学习效果。采用职位扮演法学习时，扮演角色的受训人员数量有限。 珠海官方线上企业学习质量商家

秦训教育科技（上海）有限公司属于教育培训的高新企业，技术力量雄厚。秦训学习是一家私营合伙企业企业，一直贯彻“以人为本，服务于社会”的经营理念;“质量高速，诚守信誉，持续发展”的质量方针。以满足顾客要求为己任；以顾客永远满意为标准；以保持行业**为目标，提供***的[ "在线训练营", "微课", "企业培训", "销售课程" ]。秦训学习将以真诚的服务、创新的理念、***的产品，为彼此赢得全新的未来！