珠海通用线上企业学习行业**在线为您服务

线上企业学习包括线上企业内训和线上企业公开课。企业公开课：企业公开课是以公开授课形式为企业单位或个人提供工作技能提升的学习服务，适合参加公开课学习的人群涵盖了社会的各个阶层，如刚从职人员的销售知识学习，或具有经验丰富从职经验的高级总裁学习。网络在线学习：网络学习：信息**对社会各个领域产生了深刻的影响，社会的发展需要人们拥有更新的知识体系，更快地把握瞬息万变的时代变化。但是传统教育模式显然无法跟上知识更替和信息的步伐。世纪之初的教育正在向“终身化”方向发展。网络作为信息的天然载体，必将通过其在教育领域所特有的功能来回应信息化潮流。线上企业学习按照学习职责很好类：应岗学习，目的是为了让员工达到上岗的要求。第二类：提高学习，提升岗位业绩。第三类：发展学习，对员工进行职业生涯规划方面的学习,中国有一千万家企业，进行此类学习的公司不足千分之一。第四类：人文学习，讲人文，讲音乐，亲子教育，讲服装搭配，不足万分之一。第五类：拓展学习，这是一种户外体验式学习。体验式学习强调员工去"感受"学习，而不是单在课堂上听讲。 线上企业学习一直是人资主管面临的一个难题。珠海通用线上企业学习行业**在线为您服务

 线上企业学习的账号密码的作用很大。用这个密码他们可以随时上网注册课程，课程结束可以获得电子结业证书，而系统也会自动将结业的课程计入员工网上存档的年度考评中。而更为深层次的战略性的应用也已经在一些**企业实现。在软件业,通过e-learning的方式来培训客户学习使用它们的产品,对企业成本节省甚至超过员工培训方面。思科,这家天才般的公司,是较早家把e-learning完美运用到从企业自身、销售渠道到终端客户以及那些从事网络行业的技术人员身上的公司。所以，我们不难理解它的CEO约翰?钱伯斯对e-learning的疯狂赞美。从个人到企业，从企业到市场，e-learning有着无限的生长空间，跃上时代的浪尖是必然，也是必须。虽然如此，要真正进行一场教与学的改变，还需要走一段非常长的路。过去数年，e-learning也经过了高潮低谷的起伏，在网络热潮期间，大家都憧憬e-learning可彻彻底底改变我们学习和培训的方法,e-learning供货商不断涌现，如雨后春笋。随着网络泡沫爆破,企业开始明白,互联网只是提供了一个客观环境。 北京销售线上企业学习质量推荐线上企业学习是建立良好团队文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观。

线上企业学习不仅可以学习员工，也可以发展企业内部的学习师。组建内部学习师团队制订《内部讲师团队管理办法》选拔具有学习授课能力的表较好管理人员组成内部讲师团队。包括培养一批具有较高素质的公共课程学习师和产品专业学习师;保证企业的每个部门有一名岗位技能学习师;确定各部门新员工带领人，并明确带领人职能和奖惩措施。第二阶段1、完善学习课程体系重点开发**员工的业务技能与服务意识学习课程和中层以上员工职业素质学习课程。内容主要是各专业职能部门制订的标准化操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课教材。引进重要职位所需的技能学习课程、管理技能课程。引进的方式有以下三种：派遣内部学习师参加外部学习课程，进行二次开发，形成公司内部学习课程;直接聘请外部学习师，形成外部学习课程及外部学习师团;2、大力开展新员工学习、系统专业学习、营销学习、管理学习、储备人才学习等相关学习3、做好学习项目的策划和宣传工作任何一个学习项目的开展，将通过精心的学习项目策划和宣传工作，营造良好的学习氛围，提高学习的有效性。针对不同的学习课程采取**适合的方式方法。

有些企业对线上企业学习还持有观望态度。 原因主要在三个方面:一是国内很多企业在传统的学习体制上都不是很完善，学习意识不是很强,这造成了对e-learning的轻视态度;二是这些企业员工使用计算机和网络的水平参差不齐，导致学习质量参差不齐;另一方面是缺乏e-learning学习经验，既没有良好的教学资源、课件、师资力量来吸引员工学习，又没有良好的监督激励体制来鼓励员工认真使用e-learning。“中国e-learning目前存在的比较大问题是很好的的e-learning课件资源，以及师资力量的缺乏。”一位业界经验丰富人士说，这也是很多正在引入e-learning平台的企业所担心的。如果没有内容，光有一个电子黑板有什么用？在传统学习体制都还不完善的情况下，e-learning的优点甚至可能成为缺点。比如说e-learning节省学习成本，那是建立在e-learning的学习效果和传统学习一样的前提之下。如果企业员工对e-learning接受度很低的话，那么e-learning不但没有节省学习成本，反而是白白浪费了学习经费。另外，如果企业没有建立完善的考核监督措施，过分信任员工自我学习的自觉性,或者学习内容安排不足、不合理甚至是只有形式没有实质的e-learnin,这些都会造成e-learning的失败。 线上企业学习是解决问题的有效途径，学习能够改变员工的某些不适当的工作表现及行为。

线上企业学习涉及到企业的学习部门或人事部门。对于其他各部门权责1）呈报部门学习计划；2）制定部门专业课程的学习大纲；3）收集并提供相关专业学习信息；4）配合部门学习的实施和效果反馈、交流的工作；5）确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部学习工作；企业学习内容制定（一）：长期计划（1）确立学习目标—通过对学习需求的调查分析，将学习的一般需求转变为线上企业学习的总体目标，如通过学习来达到的各项生产经营目标和提高企业的管理水平。通过对上年度学习计划的总结及分析学习的特殊需要，可以确立需要通过学习而改善现状的特别目标，成为本年度学习的重点项目。（2）研究企业发展动态—线上企业学习部会同有关的主要管理人员研究企业的生产营销计划，以确定如何通过学习来完成企业的年度生产经营指标。一项生产经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务；而要正确地完成任务，又取决于员工是否具备完成任务所需的知识、技能和态度。通过检查每一项业务目标，确定要在哪些方面进行学习。线上企业学习部还要与有关人员共同研究企业的生产经营状况，找到需要改进的不足之处，寻求通过何种学习可以改善现状、实现学习的特别目标。 秦训的线上企业学习不仅可以给员工慢慢干货的课程，并且提供很人性化的班主任服务。江苏职业线上企业学习欢迎咨询

秦训学习为多家500强公司做过线上企业学习方案。珠海通用线上企业学习行业**在线为您服务

    企业线上学习必须由一名人员担任班级的班主任，对课程项目的全过程实施策划与控制。参加企业线上学习的学员人数一般不宜超过25人，也可分为若干小组进行讨论。企业线上学习的效果，取决于班主任对学院的监管督促。课程内容要善于激发学员踊跃发言，引导学员自由发挥想象力，增加群体学习的参与性；通过分阶段对讨论意见进行归纳小结，逐步引导学员对讨论结果达成比较统一的认识。适用于以研究问题为主的学习内容，学习项目要花费大量的时间对讨论主题进行分析准备，设计方案时要征集学员的意见。课程内容应事先对讨论主题有认识并有所准备。比较适于管理层人员的训练或用于解决某些具有一定难度的管理问题。在企业线上学习中，适用于向群体学员介绍或传授某一个单一课题的内容。 珠海通用线上企业学习行业**在线为您服务

秦训教育科技（上海）有限公司创办于2011-02-25，是一家服务型的公司。经过多年不断的历练探索和创新发展，公司是一家私营合伙企业企业，以诚信务实的创业精神、质量高效的管理团队、精悍的职工队伍，努力为广大用户提供***的产品。以满足顾客要求为己任；以顾客永远满意为标准；以保持行业**为目标，提供***的[ "在线训练营", "微课", "企业培训", "销售课程" ]。秦训学习顺应时代发展和市场需求，通过**技术，力图保证高规格高质量的[ "在线训练营", "微课", "企业培训", "销售课程" ]。